北京凯文德信教育科技股份有限公司 2018 年年度报告摘要
证券代码：002659 证券简称：凯文教育 公告编号：2019-009
北京凯文德信教育科技股份有限公司
2018 年年度报告摘要
一、重要提示
本年度报告摘要来自年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到证监会指定媒
体仔细阅读年度报告全文。
非标准审计意见提示
□ 适用 √ 不适用
董事会审议的报告期普通股利润分配预案或公积金转增股本预案
□ 适用 √ 不适用
公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。
董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案
□ 适用 √ 不适用
二、公司基本情况
1、公司简介
凯文教育（原股票简称：中
股票简称 泰桥梁；变更日：2018 年 1 股票代码 002659
月 24 日）
股票上市交易所 深圳证券交易所
联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表
姓名 石瑜 杨薇
办公地址 北京市朝阳区宝泉三街 46 号院 4 号楼 8 层 北京市朝阳区宝泉三街 46 号院 4 号楼 8 层
电话 010-83028809 010-83028816
电子信箱 Kaiwen002659@kaiwenedu.com Kaiwen002659@kaiwenedu.com
2、报告期主要业务或产品简介
（一）报告期内公司的主要业务
凯文教育以“培养具有家国情怀、国际视野的领袖人才”为目标，以“引导学生寻找适合自己之路；帮助教师攀登教育梦
想之巅；推动学校跻身世界名校之列”为愿景，致力于构建以实体学校为依托，以上下游产业为延伸，业务涵盖K12教育、
体育培训及营地教育、艺术与科技教育、品牌输出、上下游培训的国际教育生态产业链，通过内部资源整合、强强联合与
外部延伸并重的模式取得行业领先地位。
公司以 “K12实体学校+体育、艺术、科技培训+营地教育+品牌输出”为经营模式，以实体学校为依托获得资源背景、品
牌效应与受众群体，以体育培训、艺术培训、科技培训、营地教育、品牌输出与上下游培训为盈利点，开展教育及相关业
务：
（1）国际学校领域。目前公司拥有两所位于北京市的K12国际教育学校，即北京海淀凯文学校和北京市朝阳区凯文学
校。两所学校在硬件设施、师资力量、教学体系、特色课程等方面均在同行业中处于优势地位；
（2）体育培训及营地教育领域。公司以旗下全资子公司凯文体育为发展平台，以实体学校为依托，通过整合校区内的
优质教育资源，与国际知名体育公司建立合作关系，在为实体学校提供专业化体育课程的同时，面向社会开展定制化及专
业化的体育培训与营地教育、青少年体育赛事业务，各板块实现良好互助、协同发展，打造国内青少年体育培训的领先品
1
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牌；
（3）艺术教育领域。公司全面引入高层次、高认知度的优质艺术教育资源，在戏剧、音乐、舞蹈、视觉艺术、传统文
化等艺术板块持续发力，逐步进行自有课程和品牌市场化的转化，为广大学生提供多层次、更广泛的艺术课外课程选择。
同时，公司更加注重各个艺术门类之间的课程协调与教学资源转化，实现“凯文艺术”品牌的市场化运营；
（4）科技教育领域。公司已搭建了完备的STEM课程体系，以及针对各项赛事的专项培养计划，且与多家科技馆、博
物馆合作实施体验式研学，凯文学校STEM课程学员已在国际机器人大赛等多项赛事获取奖项。
（5）品牌输出与升学培训领域。公司旗下教育研究院整合了国内外顶尖的、成熟的国际教育理念和体系，建立了优秀
师资发掘、储备的人才体系，及国际化教师培训、教育系统与教材研发体系，建立了凯文品牌的管理服务输出平台。公司
旗下控股子公司凯文睿信专注于语言培训，根据客户需求，定制个性化课程。
（二）报告期内，公司所处行业的发展特点
（1）区域性
教育服务行业的区域分布与地区人均收入水平、人口集中度有显著关系。由于国际教育行业的目标客户主要服务出国留
学群体，该群体家庭收入水平和教育水平均较高，教育理念较为前沿。因此国际教育行业呈现一定的区域性特征，主要集中
在我国东南沿岸或一、二线内陆城市等经济较为发达的地区。根据新学说数据统计来看，目前中国大陆地区国际学校仍然集
中聚集在一线城市。2018年广东、上海、江苏、北京地区的国际学校数量位居前四。
（2）周期性
国际教育行业中的国际学校，由于一般从事基础教育阶段的教学工作，而基础阶段教育伴随着学生的整个成长过程，具
有长期、连续、稳定的特点。随着经济水平的提高，只要宏观经济环境不发生大的变化，家长始终对学生的教育与素质养成
高度关注，并保持持续的教育投入。
另一方面，国际学校的核心则是国际课程，课程的运营需要完整的团队，而团队的培养与成熟则需要一定的时间；另外，
国家对学历教育的校园面积和配套设施的规划都有严格的硬性规定，因此，国际学校的市场供给无法在短时间内迅速增加。
因此，国际教育行业周期性特征不明显。
（3）季节性
国际教育行业具有一定的季节性，教学工作涵盖学校开学后的正常运营期。正常情况下，学校的招生时间相对集中，每
年的三季度为入学高峰期。培训业务没有较明显的季节性，全年开展经营活动。冬夏令营及营地教育业务主要集中在春假及
寒暑假。
3、主要会计数据和财务指标
（1）近三年主要会计数据和财务指标
公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据
□ 是 √ 否
单位：人民币元
2018 年 2017 年 本年比上年增减 2016 年
营业收入 241,794,253.76 620,212,284.80 -61.01% 323,741,898.73
归属于上市公司股东的净利润 -97,954,180.65 23,259,140.11 -521.14% -96,273,505.28
归属于上市公司股东的扣除非经
-105,849,139.08 -82,175,846.28 -28.81% -91,372,320.35
常性损益的净利润
经营活动产生的现金流量净额 528,848.08 -180,032,497.43 100.29% -315,502,141.84
基本每股收益（元/股） -0.20 0.05 -500.00% -0.25
稀释每股收益（元/股） -0.20 0.05 -500.00% -0.25
加权平均净资产收益率 -4.55% 1.03% -5.58% -7.56%
2018 年末 2017 年末 本年末比上年末增减 2016 年末
资产总额 3,808,768,547.68 3,145,033,562.10 21.10% 3,799,366,886.71
归属于上市公司股东的净资产 2,106,414,505.27 2,203,626,501.33 -4.41% 2,235,306,069.13
（2）分季度主要会计数据
单位：人民币元
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第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
营业收入 40,492,953.37 48,889,088.82 67,902,028.58 84,510,182.99
归属于上市公司股东的净利润 -30,106,102.86 -21,573,042.08 -19,725,912.80 -26,549,122.91
归属于上市公司股东的扣除非
-30,537,739.50 -21,503,959.37 -19,773,196.70 -34,034,243.51
经常性损益的净利润
经营活动产生的现金流量净额 -38,973,473.60 88,202,365.58 11,476,127.64 -60,176,171.54
上述财务指标或其加总数是否与公司已披露季度报告、半年度报告相关财务指标存在重大差异
□ 是 √ 否
4、股本及股东情况
（1）普通股股东和表决权恢复的优先股股东数量及前 10 名股东持股情况表
单位：股
年度报告披露日前 报告期末表决权 年度报告披露日前一
报告期末普通股股
12,497 一个月末普通股股 13,717 恢复的优先股股 0 个月末表决权恢复的 0
东总数
东总数 东总数 优先股股东总数
前 10 名股东持股情况
持有有限售条件的股份数 质押或冻结情况
股东名称 股东性质 持股比例 持股数量
量 股份状态 数量
八大处控股集
国有法人 32.60% 162,547,954 150,053,590 质押 81,000,000
团有限公司
华轩（上海）股
境内非国有
权投资基金有 5.37% 26,795,284 26,795,284 质押 26,795,194
法人
限公司
浙江慧科资产 境内非国有
4.03% 20,110,000
管理有限公司 法人
江苏恒元房地
境内非国有
产发展有限公 2.21% 11,028,334
法人
司
郑亚平 境内自然人 2.15% 10,718,113 10,718,113
江苏环宇投资 境内非国有
2.09% 10,417,620
发展有限公司 法人
北京京鲁兴业 境内非国有
1.81% 9,030,350
投资有限公司 法人
中银基金公司
－中行－中国
其他 1.64% 8,194,873
银行股份有限
公司
中国工商银行
－中银收益混
其他 1.44% 7,159,998
合型证券投资
基金
郭林朋 境内自然人 1.40% 6,994,200
上述股东关联关系或一致行
不适用
动的说明
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（2）公司优先股股东总数及前 10 名优先股股东持股情况表
□ 适用 √ 不适用
公司报告期无优先股股东持股情况。
（3）以方框图形式披露公司与实际控制人之间的产权及控制关系
5、公司债券情况
公司是否存在公开发行并在证券交易所上市，且在年度报告批准报出日未到期或到期未能全额兑付的公司债券
否
三、经营情况讨论与分析
1、报告期经营情况简介
公司是否需要遵守特殊行业的披露要求
否
在报告期内，公司集中上市公司资源和优势发展教育及教育服务业务。公司以实体学校获得资源背景、品牌效应与受众
群体，以体育培训、营地教育、品牌输出与上下游培训为盈利点，开展国际教育业务。报告期内，公司实现营业收入2.42亿
元，主要开展的经营活动如下：
（一）深化实体学校发展内涵，凝聚核心竞争力
报告期内，公司以全资子公司凯文智信和文凯兴作为国际学校业务的运营主体，主要为海淀凯文学校和朝阳凯文学校提
供运营管理和咨询服务，两所学校均拥有完备的师资力量和完善的教学平台体系。两所凯文学校提供集小学、初中、高中于
一体的K12国际教育，并采用每班20-25人的“小班化”教学模式。
①海淀凯文学校
海淀凯文学校地处北京市海淀区杏石口路65号院，学校遵偱“中西合璧、文体并行”的办学思路，采用双语课程体系，实
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行全学段双语教学，并实行全学段双班主任和导师制度，学校可容纳学生约1,500人。
管理体系：海淀凯文学校实行董事会领导下的校长负责制，由清华大学附属学校提供招聘、管理教师及制定、实施教学
计划等方面的咨询服务。
课程体系：海淀凯文学校拥有完备的课程体系。在清华大学附中及其国际部经过多年实践、研究美国及其他国际课程的
基础上，结合国内课程内容研发了1-12年级双语课程体系（THIC），该课程体系可以满足九年义务教育中国国家课程标准
要求，还可以满足美国核心课程体系标准的要求。在高中阶段，学校为学生提供国际标准的AP课程，AP课程已通过美国大
学理事会认证。学校课程主要分为学术课程、艺体课程、拓展课程、俱乐部课程等。
师资体系：海淀凯文学校拥有国内外优质的师资力量，学校聘请具有国际水平的优质师资，采用美国教学架构，在教学
理念和教学方法上，教师采用将中美课程有效结合，提升学生的艺体素养和国际视野；教师团队均具有优秀的学术水平和丰
富的教学经验，部分教师还参加过大型国际课程项目开发与研究；学校按照清华附中一体化国际学校的教师标准进行招聘和
培训，主要教师具有耶鲁大学、清华大学、北京大学、加州伯克利大学等名校教育背景；核心骨干教师曾担任海淀区英语学
科带头人、北京四中出国留学指导办公室主任、清华大学附属中学校长助理、北京希望国际学校执行校长等职。整体而言，
教师团队硕士及以上学历达70%，50%以上的教师拥有2个以上专业学位，平均教龄超过11年。
素质教育体系：文体并行，体育和艺术教育为海淀凯文学校的办学特色，学校提供音乐、美术、舞蹈、网球、高尔夫、
棒球、击剑等多项课程，并组建校队、社团，在各种比赛中屡获殊荣；与国际接轨的拓展课程有助于学生完善知识结构，开
拓视野，提升动手及创新能力，满足成长需求，学校开设的拓展课程有语言类课程、数学思维、计算机美术设计、编程、
STEM课程、物理碗竞赛等科学课程、模拟联合国和大师课等文化课程；俱乐部课程作为选修课，涵盖了体育、艺术、科技、
创意等近60个类别，为学生提供丰富多彩的课后俱乐部活动。
硬件设施：良好的硬件设施是实施优质教育服务的重要保障，也是学校实施差异化竞争的重要基础。学校拥有景观化
的校园环境，已建立了先进、完整的体育设施，除1个标准足球场、8个标准篮球场和5个标准室外网球场之外，学校还拥有
世界顶级赛事规格的运动比赛场地和教学硬件设施，如国际田联黄金联赛规格的蓝色跑道、按中网钻石球场标准建设的网球
场、北京地区唯一一个由美国棒球职业大联盟设计督造的棒球场、室外高尔夫球场、攀岩壁、击剑馆、羽毛球场地、健身中
心和室内游泳馆，可以培养并满足学生多样化的运动需求。
②朝阳凯文学校
朝阳凯文学校地处北京市朝阳区，学校遵循“中西合璧、文体并行”的办学思路，采用IB课程体系，分学段双语教学，实
施中外双班主任制和导师制教学，学校可容纳学生约4,000人。
管理体系：朝阳凯文学校实行董事会领导下的校长负责制，由学校自主管理。
课程体系：朝阳凯文学校拥有完备的课程体系。学校提供IB课程体系，学校开学一年即成为IBDP候选学校。IB课程是
国际文凭组织为全球学生所开设的教育体系，拥有领先的教育思想和独特的结构。IB文凭被北美和欧洲绝大多数大学高度认
可。
师资体系：朝阳凯文学校选聘的教师具有多年IB或国际教学经验，外方教师均来自母语为英语的国家，中方教师具有双
语教学和国际教学经验，部分教师具有海外留学背景。超过50%的教师具备硕士、博士学历，超过60%的教师具备10年以上
的执教经验。
素质教育体系：体育和艺术教育是朝阳凯文学校的教育特色。学校以引领学生综合素质培养，将艺体课程纳入必修，学
校开设的素质教育课程有美术、舞蹈、声乐、钢琴等艺术类课程，以及网球、足球、篮球、曲棍球、冰上运动及水上运动等
体育类课程；同时，开设相关拓展课程：合唱团、模型制作、中国戏曲、旅行游戏、耐力训练、橄榄球、太极、音乐合奏、
数学建模、无线电俱乐部、歌词赏析、中国创意写作等，磨炼学生的身体素质、强化学生的音乐技巧及能力、提高学生的科
学素养、挖掘学生的心理感受、提升学生的鉴赏水平及文学素养等，全方面培养学生的综合素质能力。
硬件设施：朝阳凯文学校拥有优美的校园环境与高端的设备设施；建设独具特色的标准冰球比赛场馆、足球场、篮球场、
网球场、田径场、标准游泳池等各类体育场馆，以及剧院、小剧场、琴房、排练厅、舞蹈室等。为培训学生的艺术修养、专
项特长和全面人格塑造奠定坚实基础，构建了立足于国际教育行业的核心竞争力。
（二）强化办学特色，展现凯文教育独特市场竞争力
体育和艺术科技教育是凯文教育的特有竞争力。学校以体育和艺术、科技教育引领学生综合素质培养，将艺体课程纳入
必修范畴，通过艺体必修课程以及专项特长培养，帮助学生强健体魄、气质优雅，建立遵守规则、公平竞争和团队合作的意
识，具备脚踏实地，勇于挑战和百折不挠的精神。
公司目前已经与英国曼城足球俱乐部、美国职业棒球大联盟等特色、优质教育资源和平台展开合作，开展了
MLBPLAYBALL青少年棒球联赛（北京赛区）、中国网球公开赛青少年巡回赛、游泳精英邀请赛等一系列有助学生成长的
国际化体育活动，并邀请到曼城足球俱乐部、NHL北美职业冰球联盟等具有世界级声誉的著名专业运动机构、联盟组织和
优秀运动员、教练到访学校并与学生交流，构建了学校的差异化竞争优势和办学特色。
报告期内，凯文体育深化课程，通过自主研发及深度合作等方式，建立了凯文体育独有的课程体系，围绕实际课程需要，
为海淀凯文学校、朝阳凯文学校在校学生量身定制了棒球、网球、高尔夫、击剑、足球、冰球、游泳、花样游泳、橄榄球、
篮球等10个特色项目的核心体育课、拓展课和校队课等。并在原有棒球、网球、高尔夫、击剑校队的基础上，组建定向越野
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校队、足球校队、冰球校队、游泳校队，体育校队已初具规模。
报告期内，公司全面引入优质艺术教育资源，逐步进行自有课程和品牌市场化的转化。2018年下半年以来，公司在戏剧、
音乐、舞蹈、视觉艺术、传统文化等艺术板块持续发力，引进高层次、高认知度的各类艺术资源，为广大学生提供多层次、
更广泛的艺术课外课程选择。同时，更加注重各个艺术门类之间的课程协调与教学资源转化，实现“凯文艺术”品牌的市场化
运营。
凯文与全球知名艺术院校逐一对接相关领域合作，尝试让国际优质艺术教育资源在凯文实现落地。国内，凯文教育拟与
北京师范大学艺术与传媒学院在师资、课程等方面开展合作，让高等教育落地凯文校园；国际上，凯文正与英国契天音乐学
院、美国曼哈顿音乐学院、美国艾迪怀德艺术高中学校、纽约素描、绘画和雕塑工作室学校等学校开展洽谈与合作，为广大
在校学生对接更加高水准的艺术教育资源。
在科技教育领域，公司将STEM科学课程科目重点研发，引进英国美国优秀的师资和课程，英国九大公学stem双师课堂，
馆校合作课程；通过加州伯克利数学竞赛师资培训交流，并通过参加国际大赛Botball、FLL等打磨自己的竞赛类课程设计，
落地PBL教学法，形成自有教学体系，并在STEM教学领域里不断创新。
（三）树立品牌效应，推进招生工作稳步进行
公司以良好的教学场地、硬件设施等为教学支撑，借助与知名体育品牌合作的专业平台，将继续加大对优质教育资源
的开拓和储备，强化公司在体育、艺术教育领域的差异化竞争优势；同时，学校将在选聘和培训优秀师资人才方面加大投入，
储备丰厚的师资力量，搭建和完善课程教研教学体系，保障教学质量的延续性，巩固良好的教学口碑，积累品牌知名度。凯
文学校每学年举行多场校园开放日、入学考察活动，并制定和安排学校参观的标准化路线。实施多渠道、多内容推广，积极
参与业界活动，吸引目标群体。
报告期内，海淀凯文学校和朝阳凯文学校在校学生人数稳步增长。
（四）延伸体育教育产业链，体育培训、营地教育与体育赛事业务稳中有进
凯文学信作为 “凯文体育”品牌的主要运营平台，借助与美国职业棒球大联盟(MLB)、英国曼城足球俱乐部等国外知名
体育机构的高起点合作，打造了“培训+营地+赛事”三位一体的业务格局，已形成了较为成熟的商业运营体系和经营模式以及
较强的品牌知名度。
报告期内，凯文学信在向校内学生提供培训服务的同时面向社会开设篮球、足球、网球、冰球、棒球、橄榄球、高尔夫、
击剑、游泳、花样游泳等体育特色培训业务，同时开设包括棒球、足球、游泳等各类运动项目在内的冬夏令营，得到营员及
家长的一致认可。学员的良好体验形成口碑效应与凯文学校的招生相互促进、共同发展。凯文学信通过主办、承办或协办2018
年北京市中小学击剑比赛、2018年北京市中小学生游泳公开赛等众多体育赛事活动，传播“凯文体育”品牌，形成业务收入。
同时，凯文学子在各类体育比赛中取得了良好的成绩和名次 。
（五）收购海外名校，打造高端艺术教育平台
2018年6月21日，公司全资子公司文华学信与美国瑞德大学（Rider University）签订《收购与出售协议》，文华学信以
在美国新泽西州设立的子公司普林斯顿威斯敏斯特国际有限责任公司为主体按照《收购与出售协议》的约定收购美国瑞德大
学下属的威斯敏斯特合唱音乐学院(WestminsterChoirCollege)、威斯敏斯特音乐学校(Westminster Conservatory of Music)和威
斯敏斯特继续教育学院(Westminster Continuing Education）的有关资产并进行其后续运营。
威斯敏斯特三所学院位于美国新泽西州，隶属于瑞德大学，专业从事音乐艺术专业的教育。本次收购是公司教育业务在
全球布局的开端和关键，对公司增强跨文化运营能力、提升品牌价值和竞争力具有重要作用。收购完成后，公司经营链条将
延伸到高等教育阶段，公司国际学校艺术素质培养特色的优势将进一步巩固，经营水平和可持续性将进一步提升，高端优质
的教育品牌形象也将进一步凸显。
（六）拟非公开发行股票，延伸教育产业布局
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经第四届董事会第十二次会议及2018年第五次临时股东大会审议通过，公司拟筹划非公开发行股票事项，本次非公开发
行股票数量不超过发行前总股本的20%，且募集资金总额不超过人民币10.00亿元（含本数），扣除发行费用后，募集资金
净额拟投资于“青少年高品质素质教育平台项目”。
本次募集资金投资项目“青少年高品质素质教育平台项目”的实施，有利于公司抓住素质教育市场战略发展期，利用既有
教育资源优势，延伸现有教育产业布局，在国际学校业务的基础上，大力发展高品质素质教育业务，推动品牌输出、管理输
出、课程体系输出和校内外教育业务协同发展，提高现有优质资源的边际效益，增强公司盈利能力，实现公司打造“国际教
育+素质教育”的战略布局。
（七）执行优秀人才引进与储备战略，使人才成为企业发展内部驱动力
优秀的师资力量是教育产业发展的核心软实力，公司通过与国内外顶尖教育机构强强联合，引进优秀的国际教育管理人
才与教师团队；同时公司旗下教育研究院聚焦师资团队的甄选、培养与人才储备，保证教育产业各学校及相关业务的优秀人
才供应。
2、报告期内主营业务是否存在重大变化
□ 是 √ 否
3、占公司主营业务收入或主营业务利润 10%以上的产品情况
√ 适用 □ 不适用
单位：元
营业收入比上年 营业利润比上年 毛利率比上年同
产品名称 营业收入 营业利润 毛利率
同期增减 同期增减 期增减
学杂费收入 191,241,713.64 -38,653,393.07 -20.21% 139.12% -107.72% 3.06%
4、是否存在需要特别关注的经营季节性或周期性特征
□ 是 √ 否
5、报告期内营业收入、营业成本、归属于上市公司普通股股东的净利润总额或者构成较前一报告期发生
重大变化的说明
□ 适用 √ 不适用
6、面临暂停上市和终止上市情况
□ 适用 √ 不适用
7、涉及财务报告的相关事项
（1）与上年度财务报告相比，会计政策、会计估计和核算方法发生变化的情况说明
√ 适用 □ 不适用
2017年6月财政部发布了《企业会计准则解释第9号—关于权益法下投资净损失的会计处理》、《企业会计准则解释第10
号—关于以使用固定资产产生的收入为基础的折旧方法》、《企业会计准则解释第11号—关于以使用无形资产产生的收入为
基础的摊销方法》及《企业会计准则解释第12号—关于关键管理人员服务的提供方与接受方是否为关联方》等四项解释，本
公司于2018年1月1起执行上述解释。
根据财政部2018年6月15日发布的《关于修订印发2018年度一般企业财务报表格式的通知》（财会[2018]15号）要求，
对尚未执行新金融准则和新收入准则的企业应按如下规定编制财务报表：
资产负债表中将“应收票据”和“应收账款”归并至新增的“应收票据及应收账款”项目；将“应收股利”和“应收利息”归并至
“其他应收款”项目；将“固定资产清理”归并至“固定资产”项目；将“工程物资”归并至“在建工程”项目；将“应付票据”和“应付
账款”归并至新增的“应付票据及应付账款”项目；将“应付股利”和“应付利息”归并至“其他应付款”项目；将“专项应付款”归并
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至“长期应付款”项目。
利润表中从“管理费用”项目中分拆出“研发费用”项目，在财务费用项目下分拆“利息费用”和“利息收入”明细项目。
本公司根据财会【2018】15号规定的财务报表格式编制2018年度财务报表，并采用追溯调整法变更了相关财务报表列报。
相关列报调整影响如下：
2017年12月31日受影响的合并资产负债表和母公司资产负债表
项 目 合并资产负债表 母公司资产负债表
调整前 调整后 调整前 调整后
应收票据 — — — —
应收账款 129,115.44 — — —
应收票据及应收账款 — 129,115.44 — —
应收利息 39,474.88 — — —
应收股利 — — — —
其他应收款 1,531,272.72 1,570,747.60 2,566,097,696.88 2,566,097,696.88
固定资产 1,387,302,286.83 1,387,302,286.83 — —
固定资产清理 — — — —
在建工程 — — — —
工程物资 — — — —
应付票据 74,831,255.00 — 74,831,255.00 —
应付账款 409,007,621.48 — — —
应付票据及应付账款 — 483,838,876.48 — 74,831,255.00
应付利息 417,956.46 — 417,291.88 —
应付股利 425,485.61 — 425,485.61 —
其他应付款 29,301,990.88 30,145,432.95 211,677.25 1,054,454.74
长期应付款 — — — —
专项应付款 — — — —
2017年度受影响的合并利润表和母公司利润表
项 目 合并利润表 母公司利润表
调整前 调整后 调整前 调整后
管理费用 69,866,911.95 69,866,911.95 15,012,228.59 15,012,228.59
研发费用 — — — —
（2）报告期内发生重大会计差错更正需追溯重述的情况说明
□ 适用 √ 不适用
公司报告期无重大会计差错更正需追溯重述的情况。
（3）与上年度财务报告相比，合并报表范围发生变化的情况说明
√ 适用 □ 不适用
本期新增子公司：
序号 子公司全称 子公司简称 本期纳入合并范围的原因
1 北京市朝阳区凯文学校 朝阳学校 新设
2 湖南凯文兴艺教育科技有限公司 凯文兴艺 新设
3 Kaiwen Educationg US,Inc 凯文美国公司 新设
4 Princeton Westminster International, LLC 普林斯顿公司 新设
5 天津凯文星艺培训学校有限公司 天津星艺 新设
6 北京凯文艺美教育科技有限公司 凯文艺美 新设
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北京凯文德信教育科技股份有限公司 2018 年年度报告摘要
（4）对 2019 年 1-3 月经营业绩的预计
□ 适用 √ 不适用
北京凯文德信教育科技股份有限公司
法定代表人：徐广宇
2019 年 4 月 17 日
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