北京凯文德信教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告摘要
证券代码：002659 证券简称：凯文教育 公告编号：2021-058
北京凯文德信教育科技股份有限公司
2021 年半年度报告摘要
一、重要提示
本半年度报告摘要来自半年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到证监会指
定媒体仔细阅读半年度报告全文。
所有董事亲自出席了审议本次半年报的董事会会议
非标准审计意见提示
□ 适用 √ 不适用
董事会审议的报告期普通股利润分配预案或公积金转增股本预案
□ 适用 √ 不适用
公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。
董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案
□ 适用 √ 不适用
二、公司基本情况
1、公司简介
股票简称 凯文教育 股票代码 002659
股票上市交易所 深圳证券交易所
联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表
姓名 叶潇 杨薇
办公地址 北京市朝阳区宝泉三街 46 号院 4 号楼 8 层 北京市朝阳区宝泉三街 46 号院 4 号楼 8 层
电话 010-83028816 010-83028816
电子信箱 Kaiwen002659@kaiwenedu.com Kaiwen002659@kaiwenedu.com
2、主要财务数据和财务指标
公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据
□ 是 √ 否
本报告期 上年同期 本报告期比上年同期增减
营业收入（元） 197,608,734.69 137,659,037.68 43.55%
归属于上市公司股东的净利润（元） -34,674,437.62 -65,979,506.71 47.45%
归属于上市公司股东的扣除非经常性损
-39,512,073.13 -67,786,217.71 41.71%
益的净利润（元）
经营活动产生的现金流量净额（元） -39,430,167.47 -146,464,929.98 73.08%
基本每股收益（元/股） -0.058 -0.130 55.38%
稀释每股收益（元/股） -0.058 -0.130 55.38%
1
北京凯文德信教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告摘要
加权平均净资产收益率 -1.41% -2.56% 1.15%
本报告期末比上年度末增
本报告期末 上年度末
减
总资产（元） 3,804,444,807.20 4,114,438,418.81 -7.53%
归属于上市公司股东的净资产（元） 2,432,073,048.28 2,475,435,882.39 -1.75%
3、公司股东数量及持股情况
单位：股
报告期末表决权恢复的优先股
报告期末普通股股东总数 20,053 0
股东总数（如有）
前 10 名股东持股情况
质押、标记或冻结情况
股东名称 股东性质 持股比例 持股数量 持有有限售条件的股份数量
股份状态 数量
八大处控股集
国有法人 28.84% 172,519,294 9,971,340
团有限公司
中凡投资管理 境内非国有法
3.34% 20,000,000
有限公司 人
广州华美未来
境内非国有法
教育咨询服务 1.50% 9,000,000
人
有限公司
泰康人寿保险
有限责任公司
－投连－进取 其他 1.50% 9,000,000
－019L－
TL002 深
郑珍 境内自然人 1.44% 8,590,894
杜志军 境内自然人 1.34% 8,027,454
北京京鲁兴业 境内非国有法
1.08% 6,449,754
投资有限公司 人
江苏环宇投资 境内非国有法
0.94% 5,614,795
发展有限公司 人
东吴基金－东
吴证券股份有
限公司－东吴
其他 0.91% 5,427,300
基金浩瀚 1 号
单一资产管理
计划
黄楚欣 境内自然人 0.72% 4,300,000
上述股东关联关系或一致行动
不适用
的说明
4、控股股东或实际控制人变更情况
控股股东报告期内变更
√ 适用 □ 不适用
新控股股东名称 北京市海淀区国有资产投资经营有限公司
变更日期 2021 年 02 月 22 日
指定网站查询索引 巨潮资讯网《关于控股股东签署<股权托管协议>暨权益变动
2
北京凯文德信教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告摘要
的公告》
指定网站披露日期 2021 年 02 月 24 日
实际控制人报告期内变更
□ 适用 √ 不适用
公司报告期实际控制人未发生变更。
5、公司优先股股东总数及前 10 名优先股股东持股情况表
□ 适用 √ 不适用
公司报告期无优先股股东持股情况。
6、在半年度报告批准报出日存续的债券情况
□ 适用 √ 不适用
三、重要事项
（一）报告期内公司主要业务和行业情况
公司以K12双语学校运营服务为基础，以发展素质教育板块构成差异化竞争优势。同时，公司也将根据国家政策调整和
导向，积极布局教育新赛道。
2020年10月19日，教育部在《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3306号（教育类324号）提案答复的函》中指出：
我国民办教育是社会主义教育事业的组成部分，教育部将持之以恒地做优做强公办义务教育；同时，充分尊重民办义务教育
学校的办学自主权，鼓励民办中小校在合法合规的前提下找准发展路径，引导民办义务教育健康发展，促进义务教育质量整
体提升。公司目前旗下有两所位于北京的K12国际双语学校，即北京海淀凯文学校和北京市朝阳区凯文学校。两所学校毕业
生已经连续两年在学术和艺术方向取得优异的升学成果。随着学校教学口碑的提升以及家长和学生对学校认可度的提高，学
校在校生人数也呈现逐年增长的态势。
中共中央办公厅、国务院办公厅于2020年10月印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加
强和改进新时代学校美育工作的意见》。意见中指出要构建德智体美劳全面培养的教育体系，其中学校体育是实现立德树人
根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，美育方面则要进一步强化学校美育育人功能，完善以艺术课程为主体的学校美
育课程设置。公司两所学校以体育和艺术、科技教育引领学生综合素质培养，将艺体课程纳入必修范畴，形成了具有艺体特
色的差异化竞争优势及办学特色。公司在满足学校对于优质素质教育课程的需求外，将相关教育业务边界从校内拓展到校外，
面向社会推广具有“凯文特色”的素质教育培训，并提供完整的K12阶段系统营地教育。公司旗下具有“凯文体育”、“凯
文艺术”、“凯文科学”、“凯文营地中心”等素质教育品牌。
（二）报告期内公司主要经营情况
报告期内，为进一步落实《国企改革三年行动方案（2020-2022年）》有关要求，有效推进国有企业战略性重组和专业
化整合，经公司实际控制人海淀区国资委批复，八大处控股与海国投签订《股权托管协议》，八大处控股将其持有的公司
172,519,294股股份对应的股东权利委托给海国投。权益变动后，公司控股股东由八大处控股变更为海国投。在股东大力支持
下，管理层围绕年度工作计划积极执行股东大会和董事会决议，集中资源优势深耕教育业务。2021年上半年，公司主要经营
情况如下：
1、公司营业收入稳步增长，经营业绩持续向好
2021年上半年，在国家和全社会的共同努力下，新型冠状病毒肺炎疫情得到科学有效防控。报告期内，疫情对于公司业
务发展的不利影响逐步消除。同时，随着凯文教育品牌影响力的提升以及两所学校教学品质的逐年提升，学校在校生人数较
上年同期增加8%。报告期内公司整体实现营业收入19,760.87万元，较上年同期增长43.55%，其中教育服务业务收入18,652.64
万元，素质教育培训业务收入1,084.74万元。在营业收入稳步增长的基础上，公司经营业绩持续向好，2021年上半年归属于
上市公司股东的净利润-3,467.44万元，较上年同期增长47.45%，教育服务业务毛利率为16.85%。
2、丰富课程设置助力学生背景提升，取得优异升学成果
海淀凯文学校高中部AP课程已获得美国大学理事会认证。为满足不同的国际教育需求，拓宽教育服务受众，海淀凯文
学校将于2021年至2022年新学年开始增设IGCSE课程和A-level课程。IGCSE课程采用核心课与自主选课相结合的体系，以满
足学生多样化的课业需求，使学生在高中阶段得到全面的发展。A-level课程是国际版英国高中课程，拥有广泛的国际认可度。
拥有A-level证书的学生可以申请包括英国、加拿大、澳洲、新加坡、中国香港等地在内的世界一流大学。
朝阳凯文学校已于2020年得到IBDP项目授权，正式成为一所IB世界学校，2020-2021学年正式开启第一届IBDP班。学校
遵循国际文凭（IB）课程的理念，以中国国家课程为核心，高度融合了剑桥国际课程，为学生学贯中西、学以致用打下最坚
实的基础。
在学术课程的基础上，凯文学校通过拓展课程、竞赛类课程等设置，致力于提升学生申请背景。拓展课程历来是凯文学
校的特色之一，每学年百余门拓展课让学生发掘潜力，发现兴趣。在国际经济学奥林匹克（IEO）、美国十项学术全能、美
国五项学术全能等日益丰富的国际赛事决赛中总有凯文学生的身影，这与学校学术类、拓展类和竞赛类课程的学习是密不可
3
北京凯文德信教育科技股份有限公司 2021 年半年度报告摘要
分的。参赛的经历有助于全面提升个人领导力和学术背景，让凯文学生在申请海外名校的候选人中脱颖而出。
报告期内，海淀凯文学校第二届（2021届）12名毕业生（含3名艺术生）共收到美国纽约大学、英国伦敦大学学院、加
拿大多伦多大学、美国芝加哥艺术学院等118份录取通知书，录取专业涵盖社会学、心理学、传播学、艺术、数学、体育管
理等领域，美国综合排名Top50录取率超过90%。
3、发展素质教育特色，搭建多元化升学路径、全方位培养优秀人才
朝阳凯文学校致力于全人教育，在为学生提供严谨的学术课程之外，还为学生创设富有深度和广度的特色课程（艺术、
音乐和体育）。通过为学生打造学术高中、音乐高中和艺术高中，多路径实现学生个性化升读海外名校的追求。
报告期内，朝阳凯文学校国际艺术班（KAP）第二届（2021届）15名毕业生收获了124封大学录取通知书，累计获得奖
学金435万元人民币，100%获得世界TOP50艺术类院校录取。其中，近半数学生获得了艺术殿堂级名校中央圣马丁艺术学院
本科录取。海淀凯文学校首届3名艺术生共获得美国芝加哥艺术学院（美国艺术设计类TOP3）、美国加州艺术学院、美国纽
约视觉艺术学院等30份录取通知书，并获得65.28万美元奖学金。
2020-2021学年，朝阳凯文学校设置全日制三年艺术高中课程，即凯文国际音乐班（KMP）。凯文音乐课程是面向10-12
年级学生的全日制音乐教育，课程内容包括学术课程、英文课程、专业音乐课程和课外课程。凯文音乐课程重视对学习能力
和思维方式的培养，确保学生奠定扎实的理论基础。同时，支持学生独立个性的发展，致力于培养全面发展和具有全球视野
的音乐人才。2020年10月，公司成为伯克利音乐学院中国地区K12阶段现代音乐教育独家合作伙伴。通过本次合作，伯克利
也会为学生在音乐表演技能和技巧方面提供大力支持，有助于公司完善KMP课程体系。
为响应国家大力发展冰雪运动的号召，在北京市冬季运动管理中心的大力支持下，朝阳凯文学校将携手北京市冰球运动
协会基于共同的冰球教育理念及行业影响力，合力打造朝阳凯文学校冰球双优项目（KHP）。冰球双优项目将紧紧围绕北京
冬奥契机，结合冰雪运动发展现状，塑造中国首个冰球双优项目。项目围绕独立课程研发、师资团队开展权威的冰球学术实
战课堂，并结合行业冰球赛事资源等开展全方位、多角度的合作模式，共同打造现代冰球专项课程。冰球双优项目在为学生
链接国内外优质教育资源与体育资源的同时，也为学生提供严谨学术学习与冰球专业训练的深层次融合，实现学生综合素质
提升，打通冰球球员多元化成长路径。
4、屡获国内国际认证，教育教学获认可
目前，海淀凯文学校是美国AP考试中心和美国ACT考试指定考场，已全面获得牛津AQA考试局、剑桥CIE考试中心和
美国Cognia(AdvancED)多重认证。英美融合的课程体系和认证成果，为学生升学提供了更多的选择和方向。2020年，海淀凯
文学校被评选为“北京市中小学文明校园”。同时，海淀凯文学校于2018年至2021年连续四年入选胡润中国国际学校百强。
朝阳凯文学校已于2020年获得国际文凭组织IBDP项目授权，正式成为一所IB世界学校。同时，朝阳凯文学校已通过剑
桥国际考试中心全学段课程授权和英国商业与技术委员会授权的BTEC课程认证。2020年在150余所民办学校中脱颖而出，
被评选为“北京市中小学文明校园”。2021年5月，朝阳凯文学校更是凭借着完备的教学设施、先进的教育理念、特色的课
程设计、亮眼的毕业成绩和硬核的师资保障被福布斯中国评选为“2021福布斯中国杰出国际化学校”。
5、素质教育培训业务逐步恢复，顺应教育新政持续发力
随着疫情逐步稳定，遵循北京市教委统一部署，公司素质教育培训业务逐步恢复线下培训业务。报告期内，培训业务收
入1,084.74万元，较上年同期增长460.5%。
报告期内，两所学校学生参加多项权威赛事，参赛总人次超千人，屡屡获得佳绩。其中，海淀凯文学校学生获得伯克利
初级数学竞赛金牌、ASDAN模拟商赛全国冠军赛金奖、第六届北京市中小学生辩论赛初中组个人冠军和哈佛创新挑战赛全
国一等奖等多项荣誉；朝阳凯文学校学生获得澳大利亚数学竞赛个人一二三等奖、袋鼠数学竞赛全球满分成就奖与全国超级
金奖、北京冰球联赛小学组冠军等多项荣誉。
中共中央办公厅、国务院办公厅于2021年7月24日印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担
的意见》强调要减轻义务教育阶段学生过重作业负担，促进学生全面发展、健康成长。同时指出学校要为学有余力的学生拓
展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。这一政策的出台将有利于公司素质教
育业务的发展。
素质教育业务发力暑期营地项目，于2021年暑期为学生提供特色的素质教育营地。非学科类培训以体育类营地、表演类
营地、美术类营地、学习与趣味类营地为主，在强化凯文素质教育业务板块差异化竞争优势的同时，实现教育资源整合，促
进学校运营与素质教育业务协同发展，提高现有优质教育资源的边际效益。
6、新学年招生工作稳步推进
报告期内，2021-2022新学年招生工作正在稳步推进。除开放日、招生展会等常规方式外，通过完善各类平台内容吸引
流量、对接上下游资源、加强行业内交流等方式，积极拓展新的招生渠道。
随着两所学校优异升学成果的凸显以及教学口碑的提升，报告期在校生人数较上年同期增加8%。伴随着原有在校生年
级的增长和新学年新生入学，两所学校在校生人数将进一步增长。
4
