中文在线:关于与北京教育科学研究院签订战略合作框架协议的公告2020-12-07
证券代码:300364 证券简称:中文在线 公告编号:2020-109
中文在线数字出版集团股份有限公司
关于与北京教育科学研究院签订战略合作框架协议的公告
本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确、完整,没有
虚假记载、误导性陈述或重大遗漏。
特别提示:
1、本协议仅为双方开展战略合作的框架性文件,具体合作方式、合作项目
另行商议和约定。本协议项下具体项目的执行情况尚存在不确定性。
2、本次协议的签订对公司本年度经营业绩不构成重大影响。
一、协议的基本情况
1、协议签订的基本情况
2020年12月6日,中文在线数字出版集团股份有限公司(以下简称“中文在
线”或“公司”)与北京教育科学研究院(以下简称“北京教科院”)签订了《战
略合作框架协议》(以下简称“本协议”)。双方本着“优势互补、自愿平等、互
利共赢”原则,围绕国家和首都教育发展战略,按照中共北京市委教育工作委员
会、北京市教育委员会关于“互联网+教育”整体部署,充分发挥各自资源优势,
就开展新型数字教育体系等方面研究和实验合作,经友好协商,共同达成战略合
作框架协议。
本协议为战略性合作协议,根据《公司章程》及相关规定,目前无需提交董
事会和股东大会审议。公司将在具体合作事项明确后根据《深圳证券交易所创业
板股票上市规则》和《公司章程》等法律法规、规范性文件的要求,履行相应的
决策和披露程序。
二、协议对方的基本情况
1、基本情况
协议对方名称:北京教育科学研究院
法定代表人:方中雄
主营业务:北京教育科学研究院成立于1996年初,是北京市委、北京市人民
政府在成立北京市教育委员会的同时,“将原一办三局下设的教育发展研究中心、
教学研究部、教育科学研究所、职教中心、高等教育研究所、成人教育科学研究
部所、成人教育教学研究中心、《教育丛书》办公室、北京市教材编审部等单位
合并组建”而成。主要职责是进行教育科学应用、基础理论、教育发展战略、教
育教学方面的研究,为提高教学质量、教育管理和决策水平服务。
经过二十多年的发展,业务研究机构从成立之初的9个,发展为13个:教育
发展研究中心、基础教育教学研究中心、基础教育科学研究所、高等教育科学研
究所、职业教育研究所、终身教育与可持续发展教育研究所、早期教育研究所、
基础教育课程教材发展研究中心、德育研究中心、教师研究中心、北京市教育督
导与教育质量评价研究中心、北京市特殊教育研究指导中心、期刊部(班主任研
究中心)。业务研究范围纵向涉及到学前教育、义务教育、高中教育、职业与成
人教育、高等教育等各级各类教育,横向涉及到教育规划、教育政策、学校与教
师发展,课程、教材、教学、评价,德智体美等方面。2014年被确定为公益二类
事业单位。目前,在职职工384人,具有专业技术职务334人。其中,高级专业技
术职务201人;具有本科以上学历370人,其中,博士75人、硕士165人。
“十三五”以来,北京教科院共承担300多项重要课题和项目的研究任务,
同时还承担了教育部、北京市教育行政部门临时性委托任务450余项,北京市各
区县及学校委托等横向项目150项。全院科研人员在各类学术期刊发表教育类学
术论文1000余篇,出版专著、编著、译注等著作类成果192本,省部级以上教材
61部。获得各类科研成果奖60多项,其中北京市教育教学成果奖26项,国家级教
学成果奖5项。
目前,北京教科院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻
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落实全国教育大会精神和北京市教育大会精神,秉承“深化整合、成人成事、提
升影响力”的发展思路,锐意进取、奋发有为,全力推进“具有首都特点、中国
特色和国际影响的高水平新型教育智库”建设。
办公地址:北京市海淀区翠微路4号院
机构性质:教育事业单位
2、关联关系:北京教科院与公司之间不存在关联关系。
3、类似交易情况:最近三年公司与交易对手方无类似交易。
4、履约能力分析:交易对手方属于教育科研,具备良好的信用状况和履约
能力。
二、协议的主要内容
甲方:北京教育科学研究院
乙方:中文在线数字出版集团有限公司
(一)合作内容
双方将围绕新型数字教育体系研究,共同开展以下合作:
1.数字教育内容“新基建”研究与应用。聚焦教与学方式变革,积极探索互
联网、大数据、知识图谱、自适应学习、人工智能等信息技术在教师教学教研和
学生自主学习中的应用,以“数字教材”为重点,深入开展高质量的教学型和学
习型数字教育内容体系、资源、平台和装备等方面的研究。
2.线上线下融合“新场景”研究与应用。探索构建市级优质教育统一供给、
学校合作供给、教师独立供给、社会协助供给等多层次、多维度数字教育资源服
务体系,围绕线上线下教育融合“新场景”,组织攻坚新的技术及应用突破点,
推进课程形式多样、教学设计优化、教学方法创新、教学组织方式重构、学科测
评、阅读促进核心素养提升等方面研究。
(二)合作形式
1.甲乙双方成立合作研究工作小组,建立联系制度,组建研究团队,共同推
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进合作研究,择机合作成立数字教育研究基地和专题研究实验室。
2.甲乙双方根据研究需要,采取多种形式合作:市委教育工委、市教委委托
给甲乙双方共同承担的研究项目;乙方委托甲方开展专题研究;甲乙双方产学研
合作,甲方研究成果在乙方教育内容知识产权保护平台实现成果转化;甲乙双方
联合申报国家教育领域重大项目;甲乙双方共同推动新型数字教育体系的应用和
推广,定期举办学术研讨会,交流实践经验,宣传推广研究成果。
(三)权利义务
1.甲方应充分发挥在教育科研领域的专业能力,整合教科研优势资源和优
秀人员组建研究团队,对研究项目和课题做好规划、指导和监督。
2.乙方应全力保障本协议涉及项目和课题开展过程中必须投入的人力、物
力及资金条件。
(四)合同期限
本协议期限自签署之日起至2025年12月31日。
三、对上市公司的影响
双方将依托北京教科院在教学、教研、科研、服务决策、高端智库建设等方
面的优势,依托中文在线在数字教材和内容资源研发、阅读素养培养与测评、互
联网教育出版运营等方面的深厚积累,探索面向未来的新型数字教育体系,推动
实现首都教育现代化2035目标。
在公司投入教育“新基建”方面,适应新形势下教与学方式变革,探索利用
互联网、大数据、知识图谱、自适应学习、人工智能等方面提升产品、内容及服
务的质量;在线上线下融合的教育“新场景”方面,提供高质量的产品与教学服
务支持,推进课程形式多样、教学设计优化、教学方法创新、教学组织方式重构、
教育评价、核心素养提升等方面进步与提升;数字教育研究基地和专题研究实验
室,为产品研发找刚需,为产品服务优化找实验基地,为产品服务推广建标杆,
建典型示范区、示范校;通过申报国家重大教育项目课题、北京市教工委、北京
市教委课题等形成课题研究团队、实验团队,培养一批优秀的信息技术与学科教
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学融合的教研人员、教师,成为新教育、新技术、新产品、新应用模式的培训市、
引路人及领导者,提升教育服务的质量。
本次战略合作在产品定位、教育教研专业性、课程资源专业性、教育评价、
信息技术与学科教学融合方面有积极的影响,将快速提高中文在线教育产品、内
容及服务的质量;通过一系列深度合作,有力助推中文在线教育实现转型升级,
提升服务的能力与质量。
本次协议的签订对公司本年度经营业绩不构成重大影响,预计未来每年约增
加教育业务收入1,000万元至3,000万元。
四、重大风险提示
1、本次签订的《战略合作框架协议》仅为协议双方经友好协商达成的战略
性约定,该协议所涉及的具体合作事宜需另行签订相关合作合同,具体合作尚存
在不确定性。
2、协议执行过程中的风险存在于教育教学理念、产品理念、技术理念、运
营推广服务模式之间的能否有机融合与流畅链接。
3、公司最近三年披露的框架协议的进展情况:
签订日期 合作方 截止目前执行情况
2020年5月6日 上海麦克风文化传媒有限公司 项目正在推进中,已签署版权代理合作协议。
项目正在推进中,已签署内容合作协议、版权合作协
2020年4月7日 咪咕文化科技有限公司
议等。
项目正在推进中,已签署天翼阅读的CP协议、中国电
2018年6月20日 号百控股股份有限公司 信全国积分平台“翼积分”通用积分平台虚拟商品合
作框架协议。
2018年6月6日 北京快手科技有限公司 项目正在推进中,已签署连续短视频合作协议。
五、后续进展情况的披露
本协议涉及的各项后续事宜,公司将按照《公司章程》及相关法律、法规、
规范性文件的规定,履行相应的决策和审批程序并披露相关信息。敬请广大投资
者注意投资风险。
六、备查文件
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1、战略合作框架协议;
2、深交所要求的其他文件。
特此公告。
中文在线数字出版集团股份有限公司董事会
2020年12月7日
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